2025Akademik Faaliyetlerimiz Muzik

2025Akademik Faaliyetlerimiz Müzik

 MÜZİK EĞİTİMİ A.B.D. 2025 YILI YAYIN LİSTESİ

Makaleler
Çabuk, U., & Demirbatır, R. E. (2025). Türkiye’de görme engelliler için müzik eğitimi üzerine yapılmış araştırmaların eğilimleri. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 16(62), 2239–2268.
Aydın, E., & Demirbatır, R. E. (2025). Türkiye’de Keman Eğitimi Üzerine Yapılan Bilimsel Çalışmaların Eğilimlerinin Belirlenmesi. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 16(3), 3710-3734. https://doi.org/10.51460/baebd.1675432
Özer, Z., Aydemir, F., & Onuray Eğilmez, H. (2025). The power of music in internatıonal relations from historical and contemporary perspectives. Motif Akademi Halkbilimi Dergisi, 18(50), 1172-1187. https://doi.org/10.12981/mahder.1572061

Başoğlu, M., & Onuray Eğilmez, H. (2025). Teaching the Turkish National Anthem to Foreign Students with Song Mapping Method. Sanat ve Yorum (46), 154-163. https://doi.org/10.47571/sanatyorum.1504609

Çalışır, Ç., & Onuray Eğilmez, H. (2025). Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerinin Müzik Performans Kaygıları. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23(1), 189-206. https://doi.org/10.18026/cbayarsos.1562300

Özer, Z., Aydemir, F., & Onuray Eğilmez, H. (2025). Türkiye’deki araştırmacıların ERIC dizininde yayınlanan müzik temalı çalışmalarının incelenmesi. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 15(1), 90-107. https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1615860

Bahtiyar, E., & Engür, D. (2025). Examining music education students’ attitudes toward music software across different variables. In Proceedings of the 7th Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education (CIVAE 2025) (pp. 271–276).


Gül, G., Mevlütoğlu, M., & Bütün, T. (2025). An evaluation of the usability of Ahıska Lullabies as music educational material. Rast Musicology Journal, 13(3), 307-327. https://doi.org/10.12975/rastmd.20251334

Kitap Bölümü
Çalışır, Ç & Onuray Eğilmez, O. (2025). Freedom through education: Overcomıng
performance anxıety in music high school students. Saygılı. G. (Ed.), Current Research in Education içinde (1. Baskı, ss. 175-192). Vizitek Yayıncılık, Ankara. http://doi.org/10.54637/vizetek.9786253821517
Başpınar, S., & Demirbatır, R. E. (2025). Müzik eğitiminde dijital çağa geçiş: İlköğretim öğrencileri için hazırlanan dijital müzik uygulamalarının karşılaştırılarak incelenmesi. In Eğitim bilimlerinde kuram ve uygulamalı çalışmalar (pp. 95–114). İzmir: Duvar Yayınevi.
Çabuk, U., Şenol Sakin, A., & Demirbatır, R. E. (2025). Viyolonselin genel müzik eğitiminde kullanılmasına yönelik müzik öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi. Müzik sanatı ve eğitiminde çağdaş yaklaşımlar IX (pp. 143–155). İstanbul: Eğitim Yayınevi.

Bildiriler
Başpınar, S., & Demirbatır, R. E. (2025). Müzik eğitiminde dijital çağa geçiş: İlköğretim    düzeyinde kullanılabilecek dijital müzik uygulamalarının karşılaştırılarak değerlendirilmesi. 5th International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Balıkesir, Türkiye.
Demirbatır, R. E., & Aydın, E. (2025). Scientific studies in violin education trends: A look from the past to the present. 7th International Mediterranean Scientific Research Congress, Valencia, Spain.
Keçe D., & Çeliktaş H. (2025, Ekim 27-30). Prodigies Müzik Programı’nın Türkiye’de erken çocukluk müzik eğitimi bağlamında değerlendirilmesi [Özet bildiri]. 9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Bursa, Türkiye. https://ooek.congress.gen.tr/files/kongre/174/editor/9-ululslararasi-3.pdf
       
Özeke S., Çeliktaş H., Uysal İ., Boyacı Özer B., Furat N., & Koralp A. (2025, Haziran 4-7). Fostering musical voices of the community through inclusive and participatory practices [Özet bildiri]. 32nd EAS Conference & 10th ISME European Regional Conference, Evora, Portekiz. https://avesis.uludag.edu.tr/publication/showdocument/98f79ed8-d3ab-4fff-b003-578a1a3f4f37

Özeke S., Çeliktaş H., Uysal İ., Boyacı Özer B., Furat N., & Koralp, A. (2025, 31 Ekim-2 Kasım). Experiencing Turkish Longa through listening and movement: World Music Pedagogy in practice [Özet bildiri]. 10th Greek Society for Music Education Conference, Corfu, Yunanistan. https://www.eeme.gr/images/stories/documents/yannis.mygdanis/2023-2025/10%CE%BF_%CE%A3%CF%85%CE%BD%CE%AD%CE%B4%CF%81%CE%B9%CE%BF/abstracts/En2_Abstract_Book_10GSME_Conference_2.pdf

Üçkardeşler, G. & Çeliktaş, H. (2025).  A study on the usability of applying the P4C approach in music education [Tam metin bildiri]. Conference Proceedings CIVAE 2025, İspanya, 109-113. https://doi.org/10.58909/adc25771457 


 

Bilgi

Okunma Sayısı: 718
Eklenme Tarihi: 13.01.2026
Güncelleme Tarihi: 13.01.2026 16:01:22

Paylaş