Egitim Fakültesi Bilgisayar ve Ögretim Teknolojileri Egitimi Bölümü 1998-1999 ögretim yilinda egitime baslamistir. Bölümde halen 1 doçent, 5 yardimci doçent, 2 ögretim görevlisi ve 2 arastirma görevlisi bulunmaktadir.
Bölümün temel amaci, bilgisayar ve diger bilgi teknolojileri konusunda lisans egitimi vererek ilkögretim okullarinda görev yapacak bilgisayar ögretmeni adaylarina ögretmenlik meslegine iliskin ihtiyaç duyulan bilgi, beceri ve tutumlari kazandirmaktir.
Bilgisayar ve Ögretim Teknolojileri Egitimi Bölümü mezunlari T.C. Milli Egitim Bakanligi´na bagli devlet ve özel statülü okullarda ögretmen, ögretim teknologu, formatör ögretmen ve üniversitelerin ilgili bölümlerinde akademisyen olarak çalisabilirler.
Milli Egitim Bakanligi´na bagli özel ve resmi okullarda bilisim teknolojileri ögretmenligi ve/veya formatör ögretmenlik yapabilecek veya özel kurumlarda egitim teknologu, bilisim teknolojileri uzmani, egitim teknolojileri danismani olarak görev alabilecek, bilgi toplumunun olusabilmesi için güncel ve yenilikçi bilgi ve iletisim teknolojilerine hakim, bu teknolojilerin egitime etkili entegrasyonunu gerçeklestirebilen, daha kaliteli bir egitim için farkli ögrenme ortamlari tasarlayabilen, ögretim araç ve gereçlerini nitelik ve nicelik açisindan ögretim ihtiyaçlari dogrultusunda gelistirebilen ve kullanabilen, disiplinler arasi çalisabilen, bilimsel arastirma süreçlerini kullanabilen, alaninda iyi yetismis, bilgiye ulasma yollarini bilen, çagin gerektirdigi egitim-ögretim yöntemlerini kavrayan, açik fikirli, özgür düsünebilen, yaratici, milli, insani ve kültürel degerlerimizi benimsemis; ögretmenlik meslegini düzgün bir sekilde hem yazili hem de sözlü olarak sergileyebilen, yabanci dil, genel kültür ve tarihsel bilgilere sahip toplumsal ve evrensel degerlere saygili, nitelikli mezunlar yetistirmektir.
2012 yili itibariyle bölümde 6 BAP projesinde yürütücü, 1 TÜBITAK ve 1 Avrupa Birligi projesinde arastirmaci olarak çalisilmaktadir.
Bölüm ögretim elemanlarinin üzerinde çalismakta oldugu konulardan bazilari sunlardir:
1. Bilgisayar destekli egitim,
2. Bilgisayar destekli yabanci dil egitimi,
3. Egitim teknolojisi,
4. Egitim ve okul sistemlerinde bilgisayar kullanimi,
5. Egitimde Web 2.0 teknolojileri kullanimi,
6. Egitsel tasarim,
7. Mesleki gelisim
8. Insan bilgisayar etkilesimi