BUÜ Eğitim Fakülteli Öğrencilerin Projelerine TÜBİTAK Desteği
 BUÜ Eğitim Fakülteli Öğrencilerin Projelerine TÜBİTAK Desteği

BUÜ Eğitim Fakülteli Öğrencilerin Projelerine TÜBİTAK Desteği

TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı 2023/2 Dönemi Bilimsel Değerlendirme Sonuçları açıklandı. Programa toplam 158 proje başvurusu yapan Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) öğrencilerinin 103’ü destek almayı başardı.

TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı 2023/2 Dönemi Bilimsel Değerlendirme Sonuçlarına göre en fazla başvuru yapan ve destek alan üniversiteler belli oldu. Başvuru yapan 197 üniversite içerisinde 27. sırada bulunan BUÜ, araştırma üniversiteleri arasında ise 11. sırada yer aldı. 2209-A kategorisinde toplam 158 başvuru yapan BUÜ’lü öğrencilerin 103 projesi kabul aldı.

2209-A kategorisinde destek kazanan projelerin 38’i Mühendislik Fakültesi’nden, 12’si Ziraat Fakültesi’nden, 9’u Eğitim Fakültesi’nden, 8’i İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nden, 8’i Veteriner Fakültesi’nden, 4’ü Fen-Edebiyat Fakültesi’nden, 4’ü Tıp Fakültesi’nden, 1’i Sağlık Bilimleri Fakültesi’nden, 1’i de Spor Bilimleri Fakültesi’nden geldi.

Eğitim Fakültesinden kabul alan 9 projeden 6’sı Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalından. Proje adları ve projeye katkı sağlayan öğretmen adaylarının isimleri şu şekildedir:

Ana Bilim Dalı

Katkı Sağlayan Öğretmen Adayları

Proje Adı

Okul Öncesi Eğitimi ABD

Pınar MANDZİÇ (Yürütücü)

Ayşegül ERDEN

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Dijital Oyun Bağımlılık Eğilimleri ile 21. Yüzyıl Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Okul Öncesi Eğitimi ABD

Hasret KILIÇ (Yürütücü)
Sümeyra CAN
Fatma Nur YILMAZ

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Aile İçi Şiddete Yönelik Farkındalıkları ve Toplumsal Cinsiyet Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Bursa İli Örneği

Okul Öncesi Eğitimi ABD

Elif SÖYLER (Yürütücü)
Tuba ERBEYAZTAŞ
Gül Fatma SAKA

Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Fiziksel İstismar ve İhmal Belirtilerine İlişkin Ebeveyn ve Öğretmen Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi

Okul Öncesi Eğitimi ABD

Sabahat ÇEKİCİ (Yürütücü)

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının, Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumları ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Okul Öncesi Eğitimi ABD

Özlem ŞEN (Yürütücü)
Elif ÖZDEMİR
Selime İkbal TOK

Okul Öncesi Eğitime Yönelik Geliştirilen Geri Dönüşüm Temalı Dijital Hikâyeye İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

Okul Öncesi Eğitimi ABD

Çiçek GÜN (Yürütücü)
Rojda ÇAĞLAYAN
Sahra KARDAŞ

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Ekolojik ve Dijital Ayak İzine İlişkin Kavramsal Anlama Düzeylerinin Belirlenmesi

 

Projelerde akademik danışmanlık yapan hocalarımızı ve öğretmen adaylarımızı tebrik ediyor, çalışmalarında başarılar diliyoruz.

 

Sosyal-Paylaşım

Anasayfaya Dön Güncel Haberler Haber Arşiv

Haber Tarihi : [28-Mar-2024]

Haber Görüntüleme : [377]